Конспект развлечение «Наряди берёзку»
Разновозрастная младшая смешанная дошкольная группа (от 2 до 5 лет)
Цель: Воспитывать интерес к театрализации, способствовать развитию у детей познавательных процессов, знакомить с растительным миром.
Подготовительная работа: дети разучивают с родителями и воспитателем стихи о природе, рассматривают иллюстрации, беседуют по теме.
В музыкальном зале оформлен фланелеграф. Дети приходят в зал нарядные, гуляют под музыку парами, осматриваются и только потом присаживаются на стульчики. Ведущий обращает внимание на деревце на фланелеграфе, спрашивает, кто знает, как оно называется. Правильно, это берёзка. А как вы узнали? По белому стволу.
У берёзки нашей белые сапожки.
Белые сапожки да на стройных ножках.
Над берёзкой нашей ветер пролетает.
Ветер пролетает, веточки качает. Машут руками над головой.Музыкальный руководитель поёт песню
- Во поле берёза стояла…
- Только вот берёзка загрустила, веточки свои опустила.
У неё нет дочек и сыночков. У неё нет маленьких листочков.
Ведущий спрашивает, хотят ли дети помочь берёзке. Хотят ли её повеселить.
В хоровод нужно встать , для берёзки станцевать.
Хоровод парами «Мы гуляем по дорожке»
После хоровода дети садятся на стульчики.
-Мы танцевали, берёзку веселили, но она пока по-прежнему грустная. Может быть нам надо её нарядить. А кто же будет наряжать нашу берёзку? Наверное, тот, кто стихи для неё прочитает.
Дети поочерёдно выходят и читают стихи. Тот, кто читал, на фланелеграф крепит к берёзке листочек.
Ведущий предлагает прочитать стихотворение воспитателю, сам читает тоже.
Ты, березонька кудрява, ты, березка стройная
Символ ты России нашей березка белоствольная.
Люблю берёзку русскую, то светлую, то грустную.
В белом сарафанчике, с платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками, с зелёными серёжками.
Люблю её нарядную, родную, ненаглядную!
На фланелеграфе появляется фигурка зайки.
-К берёзке зайка прискакал, берёзку тоже наряжал (шарик).
Дети тоже закрепляют пару шариков.
Хочет зайка вас позвать у берёзки поскакать.
«Пальчики-ручки»
-И пришла лисичка в гости. Распушила рыжий хвостик.
Хочет ласковою быть, берёзку хочет нарядить (шарик, сердечко)
Дети тоже закрепляют пару шариков.
-И пришёл к берёзке ёжик. В колючках весь от головы до ножек.
Берёзку хочет нарядить. Хочет ей что-то подарить (яблоки).
А ребятки для берёзки песенку споют.
«Солнышко, посвети»
-Не грустит берёзка наша, вместе с нами поёт и пляшет.
И вы тоже не сидите, а берёзке свои ручки покажите.
Танец «Красивые ручки»
–Пришла пора с берёзкой попрощаться. Надо в группу возвращаться.
Дети прощаются и уходят.
