Детский сад №17

Подготовил воспитатель:

А.Н.Жмура

Беспризорность и безнадзорность как один из вариантов девиации.

Девиация обозначает поведение, которое нарушает общепринятые в данном обществе нормы и правила (правонарушения, преступность, алкоголизм, наркомания и др.).

В современном обществе выделяются различные формы девиации, т. е. отклонение от норм поведения. В последнее время можно все больше и больше замечать на улицах беспризорных и безнадзорных детей. О них и пойдет речь в данной беседе.

Средства массовой информации чаще всего отображают лишь «надводную часть айсберга» описывая детей, которые нуждаются в помощи: попрошайничающих в метро, болтающихся на вокзале и моющих машины на перекрестках. Но не всегда эти дети беспризорные и чаще всего не бездомные. Например, подросток-попрошайка часто задействован в эту деятельность взрослыми (иногда кормит семью, чаще – криминальных взрослых, контролирующих их деятельность, то есть и те и другие дети под надзором взрослых); часто дети все светлое время проводят на улице, но приходят ночевать домой.

В Федеральном законе «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» приводятся основные понятия, относящиеся к детям в кризисной ситуации:

• безнадзорный– несовершеннолетний, контроль над поведением которого отсутствует вследствие невыполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и содержанию со стороны родителей или законных представителей;
• беспризорный– безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания.

Выше перечисленные дети делятся на 9 подгрупп.

1. Живущие в условиях, угрожающих их жизни и здоровью, в том числе – дети, изолированные частично или полностью от внешнего мира в своих квартирах родителями, так называемые «дети-Маугли».
2. Частично потерявшие связь с родителями и бесцельно проводящие все время бодрствования на улице, подрабатывающие (мытьем стекол у машин, продажей мелких товаров и т. п.) или добывающие деньги (попрошайничанием и т. п.) и ночующие дома.
3. «Дети улиц» – полностью потерявшие связь с родителями (по причине их жестокости, равнодушия, болезни), живущие в подвалах, на чердаках, в старых машинах и т. п., зарабатывающие на жизнь самостоятельно и не ночующие дома.
4. «Дети-бомжи» – ставшие бездомными по причине незаконной купли-продажи квартир у их родителей.
5. Благополучные ранее, но внезапно оставшиеся без попечения родителей (их гибель, экстренная госпитализация, арест и т. п.) или вместе с родителями попавшие в кризисную ситуацию.
6. Завезенные в большие города родителями, которые бросили их на произвол судьбы, в том числе – дети-цыгане, зарабатывающие деньги самостоятельно или по указанию взрослых.
7. «Путешественники и искатели приключений» из других городов России или стран СНГ, в том числе – психически больные.
8. Убежавшие из государственного учреждения (детский доми др.) по причине жестокого обращения со стороны воспитанников или сотрудников учреждения.
9. Украденные у родителей (в целях: выкупа, продажи новым родителям).

Основные причины детской безнадзорности.

• Злоупотребление родителей своими родительскими обязанностями по причине резкого ухудшения материального благополучия семьи, физического здоровья (алкоголизм, шизофрения и т. п.).
• Отсутствие статей законодательства (до марта 1996 года), позволяющих вмешиваться в судьбу ребенка органам опеки и попечительства, милиции и т. п. в момент выявления неблагополучия, не дожидаясь длительной процедуры судебного разбирательства.
• Отсутствие средств, выделяемых государством, на профилактику данного явления в обществе.
• Незаконная купля-продажа квартир у граждан мошенниками, в результате которой дети и их родители становятся бездомными.
• Ненормальный образ жизни родителей (беженцы, цыгане и т. д.)

Основные варианты работы с беспризорными детьми в нашей стране функционирует целая сеть специализированных учреждений и служб, которые занимаются проблемами детской беспризорности:

• социально-реабилитационные центры
• центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей
• центры временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей (ЦВИНП)
• центры психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям и подросткам
• специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации
• специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с отклонениями в поведении
• комиссии по делам несовершеннолетних
• органы опеки и попечительства

Таким образом, только комплексная работа, по нашему мнению, будет эффективна в преодолении проблемы, которая вышла на государственный уровень и требует безотлагательных мер разрешения.